重庆忠县：三峡橘乡田园综合体赋能乡村振兴******
中新网重庆1月11日电 (记者 何蓬磊)记者从10日下午举行的忠县全面推进乡村振兴新闻发布会上获悉，自2020年底重庆市唯一一个国家级田园综合体——三峡橘乡田园综合体(以下简称：田园综合体)开园以来，目前运行情况良好，发挥着“国家级田园综合体佼佼者、乡村振兴示范园”的示范带动作用。
据悉 ，三峡橘乡田园综合体位于忠县新立镇 ，既是全国首批18个国家级田园综合体试点项目之一 ，也是三峡库区和重庆市唯一一个国家级田园综合体。项目重点依托柑橘种植业和加工业，打造乡村旅游目 的地 ，推动一、二 、三产业和农业 、文化、旅游产业深度融合发展。
资料图为游客在三峡橘乡田园综合体的三峡柑橘文化时空馆参观。 何蓬磊 摄据忠县人民政府副县长田长忠介绍，田园综合体建成投运后 ，资金 、人才 、科技投入农业迎来黄金期。项目区100% 的农户参与股权化改革，集体经济和群众收入大幅提升，农作物耕种收机械化率85%；智慧农业项目占全县的80% ；电商数量和业务量均居全县第一 ，农产品商品化率达70% ，农产品加工增值率全县第一，农民人均收入居全县第一 ，形成了高效 、优质 、安全 、环保的农业体系 。
“春闻橘香夏赏荷，秋收彩稻冬采橘……三峡橘乡田园综合体已成为热门打卡地 。”田长忠介绍说，田园综合体休闲旅游人气集聚作用明显 。去年以来 ，重庆多所高校以及中小学校将三峡橘乡田园综合体作为实践教学基地，累计接待学生8000余人次 ；2022年，累计接待各级考察团队200余起，接待社会游客70余万人次 。
值得一提 的 是，以柑橘为重点 的特色产业 是忠县最大特色亮点。数据显示，忠县柑橘产业面积36万余亩，产量39万吨 ，实现综合产值40亿元以上 ，并建成“中国柑橘城”和国家级柑橘交易中心 。
“目前 ，忠县基本建成三峡橘乡国家级田园综合体，正高水平打造三峡库心·长江盆景区域协同发展示范片 ，以独珠江村等48个美丽乡村建设为全域示范和具体抓手，加快推动宜居宜业和美丽乡村建设 。”田长忠说。(完)
错过语言关键期 英语就学不好了？****** 羊城晚报记者 何宁 在孩子 的学前教育阶段，很多家长最关心的 是孩子的英语启蒙 。不少家长为了抓住孩子的语言敏感期，从刚出生不久就给孩子听英语磨耳朵 ；孩子稍大一点，就报各种英语早教班 、启蒙班等。但是不少小学生家长发现 ，学前 的英语学习似乎是徒劳的，孩子以前会 的单词和句子 ，到了小学全忘光了 。对于明年9月入读一年级 的准小学生来说 ，英语学科该如何做好衔接呢 ？ 英语学习要循序渐进打牢基础 “孩子语言的学习确实有‘关键期’或‘窗口期’，但这个时间跨度很长， 是3—9岁 ，幼儿英语启蒙可以抓 ，但家长们不要过度焦虑 ，如果没有掌握正确 的启蒙方法，很有可能孩子到了中高年级阶段会对英语产生厌倦心理 。”广东实验中学省实荔湾学校第一小学部校长易敏多年来 的英语教学经验发现，兴趣是最好 的老师，在培养孩子英语学习的过程中 ，家长要去功利主义 ，要保持定力 、坚持长期主义。 易敏说：“从幼儿园就开始学英语的孩子其实承受了很大的压力，这些压力往往来自于家长过高 的期望。我们都知道，一般英语 的课外班，特别是有外教的课外班价格都不菲，很多重视孩子英语的家庭从孩子很小 的时候就开始在英语启蒙上花费颇多 ，但 是英语 的学习很重要 的一点是循序渐进 ，打牢基础，如果只是囫囵吞枣式学习 ，对单词 的掌握不牢靠，一旦到了小学中高年级词汇量增大时 ，学业压力增大 ，有些孩子会失去对英语学习 的自信、动力与兴趣 。” 一年级开始学英语不会晚 谢女士 的女儿现在广州一所名校读初二 ，英语成绩在年级一直名列前茅，在小学之前没有系统地学过英语。谢女士认为 ，女儿刚上小学时 ，英语确实在班里是落后 的，很多同学因为幼儿园学过英语 ，有 的还在双语幼儿园就读，口语和听力都遥遥领先 。谢女士说 ：“现在回想起来 ，我觉得当时自己做得最正确的事情就 是摆正心态，我们那个年代初中才开始学英语 ，但一样有很多出类拔萃 的 ，语言学习关键看时间 的付出，女儿从一年级开始学，一点都不晚。” 谢女士从培养女儿 的学习习惯入手 ，每天督促女儿认真完成老师布置 的作业 。谢女士说：“小学一二年级的英语作业其实不多 ，也很简单，但是我要求女儿一定要把基础打扎实 ，课本上的对话不但要读出来 ，还要默写出来，而且保证每个单词都不能写错 。女儿很听话 ，课本被她背得滚瓜烂熟 ，每次考试英语都能拿满分 ，这不仅让她养成了细心 的习惯 ，还极大地激发了她学习英语的兴趣。到了小学高年级 ，她可以自主阅读简单 的英语原版故事书 ，学习 的兴趣更加浓厚 。” 温馨提醒: 亲子关系、阅读兴趣比掌握单词数量重要得多 “从小学习外语 ，对幼儿来说更多的意义是在于学习能力 的提升，而非语言能力的优势培养。在没有语境(沟通、交流 的语言环境) 的情况下 ，过早 、过度 、不得法地让孩子进行英语学习，反而会浪费有限的时间，甚至扼杀兴趣 。”资深英语教育专家 、广东金融学院国际教育学院雅思学科带头人何凌提醒家长，幼儿英语启蒙可以抓，但不要过度焦虑 ，3—9岁都是孩子语言学习的敏感期 ，小学一年级开始学习完全来得及。 何凌建议家长 ，为了激发孩子英语学习 的兴趣，不妨利用精选过 的原汁原味的英语儿歌和童谣进行针对性 的语音启蒙，让孩子从小接受语音信号 ，培养英语的韵律感 。 自身英语基础比较好 的家长不妨陪着孩子进行英语绘本亲子共读 ，“如果家长自身英语发音比较标准，可以带着孩子一起读；发音不 是太标准的话 ，可以借助音频。亲子共读既建立了良好的亲子关系，又培养了孩子阅读 的兴趣，它比孩子掌握多少个单词远远重要得多 。” PK购彩大发平台地图 |
